11月25日下午，教育科学学院召开 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。教育科学学院全体教师参加交流会，会议由教科院党务负责人骆春榕同志主持。

交流会上，骆春榕同志代表教科院党支部通报了“教科院教师教育教学测评”专题调研情况，总结分享了我院教师在教育教学中展现的好做法、好模式、好思路、好经验、好榜样。同时，也重点也对教育教学中学生反映强烈的问题和不足进行的查根析源，提出了解决问题的思路和工作要求：

一、要从思想上加强师德修养。教育出现问题，首先是思想的问题，要从思想上找根源，克服思想麻痹病、松懈病、随意病、应付病。

二、严抓教师的常规言行示范。以身作则，身先示范，按照党章党规、师德师风标准严格要求，贯彻落实学校关于教师的的行为规范规章制度。

三、重视对学生的教育，也要重视对教师自身的素质提升。牵牛要牵头，抓教育要抓教师。要将对教师的教育管理纳入到育人的范畴，将育人贯穿课堂内外，教师要一以贯之地认真履行好教师的职责。

骆春榕同志强调，全体教师，尤其是党员教师要切实按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，结合学校的师德师风建设要求，以习近平总书记“四有教师”的标准，为人师表，教书育人，争做新时代优秀的人民教师。

交流会上，各教研组长也就此专题调研发表看法，就存在的问题提出了解决建议和思路。

通过此次交流，我院教师将此为契机，继续把主题教育各项任务抓实抓细抓到位，坚持加强主题教育思想建设，在深化交流中凝聚共识，在相互启发中拓宽思路，在求真务实中强化担当。

 （撰稿：骆春榕）