冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。出必告，反必面......中华传统，千年文化。圣贤古训，文明精髓。为进一步提高我校的教育教学质量，培养学生良好的思想品德和行为习惯，确保学生健康成长、全面发展，在学校的统一部署下，11月7-8日，教育科学学院分别开展了以“生命与感恩”和“认同和责任”为主题的中华优秀传统文化教育活动。教育科学学院学工负责人张少红老师、班主任刘杰老师、戚春倩老师、罗尚妍老师、辅导员邵明宽老师、余健珍老师、许媛老师、56名志愿者和教育科学学院320级、520级全体新生共同参加。

本次中华优秀传统文化主题活动，教育科学学院高度重视，部署有力；教师认真负责，精心准备；志愿者分工明确、密切配合；活动开展顺利、效果显著。一、高度重视，部署有力。活动开始前一周，在教育科学学院学工负责人张少红老师的指导下，各负责老师认真准备课件、集中演讲训练、组织开展志愿者的招募、面试和培训等相关工作，为我院中华优秀传统文化教育活动的顺利开展奠定了良好的基础。二、分工明确，落实到位。本次传统文化教育活动，教育科学学院2020级1039名新生分成5个教学班同步进行。每班分为仁、义、礼、智、信、5个小组，由志愿者领队，有序进场。三、主题突出，重点明确。生命与感恩，旨在通过诵读弟子规、观看教育视频、学习手语舞、烛光朗读、孝亲活动和学习分享等，引导学生理解父母的不易，感恩父母的养育之恩，进而激发学生的孝心、爱心和感恩之心。认同与责任，旨在通过诵读弟子规、观看教育视频、朗读诗文、认知学校发展、学唱校歌等，引导学生认同祖国、认同社会、认同学校，主动肩负起强国家、兴民族、爱学校的责任。四、注重方式，效果明显。润物有声，化育无行。为营造一个生动形象的传统文化氛围，我院戚春倩老师根据不同的主题教育，精心地准备了与主题吻合的服装和背景音乐。在浓厚的中华优秀传统文化氛围中，同学们真切地感受到文明与智慧的碰撞、文化与精神的交汇，时光缓缓流淌，心灵慢慢净化。五、及时总结，不断完善。优秀传统文化教育当天，同学们课堂用心聆听、认真笔记；老师倾情讲演、不断反思；领导高度重视，及时总结。

↑余健珍老师讲解“认同与责任”的意义

↑刘杰老师与同学们一起做手语舞

↑罗尚妍老师与同学们进行课前礼仪

在讲解的过程中，老师们特别注重教育方式的灵活运用，或讲解，或示范，或提问，由浅入深，层层递进，引人深思，以此引导同学们对主题的反思、共鸣，进而升华感情。妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花......一首抒发对母亲真挚情感的歌曲，轻柔而深情，在点点烛光照亮的夜空中闪烁，那是母亲对孩子深沉无私的爱的表达。同学们在老师精心营造的温馨氛围中，进入到了烛光朗读环节——《感恩父母》，一字一句，无不唤起大家对父母所有的记忆：忧与愁、苦与乐、悲与喜......生命的教育，在于唤醒深藏心底的那一份爱。在悠悠五千年的传统文化流淌中，同学们感受到了父母爱的伟大、感受到了生命的力量。从此，同学们更懂感恩父母、感谢生活、珍惜生命。

↑烛光朗读

↑校长助理吕清教授亲临现场与学生交流

↑教科院学工负责人张少红老师与授课老师作活动小结

↑教科院学工负责人张少红老师与志愿者作活动小结

中华优秀传统文化是中华民族的重要文化软实力，是中国特色社会主义的沃土。通过中华优秀传统文化的学习，同学们的心灵得到净化、心智得到启迪。希望在今后的学习生活中，同学们能传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，争当新时代优秀大学生。