8月31日，教育科学学院心理学教研组在钉钉群开展2021-2022第一学期第一次教研活动。心理学教研组全体成员参与，组长陈玉霞主持。

本次教研活动主要围绕“开学工作安排”和“心健班早练安排”两方面来开展。

一、开学工作安排。

1.讨论心理咨询工作的重要性，同时要重视刚开学时学生的不适应。

2.心理咨询中心值班安排时间讨论，结合老师上课的情况。

3．课堂礼规要求：（1）教师课堂准备、着装、精神状态；（2）学生着装（尤其注意教学区不允许穿拖鞋）；（3）课堂纪律，主要是课堂上手机的控制，每班设置手机袋，上课收集手机，必要情况下可以与考勤、平时成绩挂钩；（4）零食饮料不入教学区。

4．通知新生班的九月份课时任务会有后续方案。

5．科研任务：（1）学院后续将选出3-5门课作为重点课程，建设省级资源库，有意向的老师可以报名，学习将拨出经费包装相关课程；（2）每年寒暑假要求完成并上交一篇论文，从今年开始论文由教研组长收集，再上交院办；（3）每年至少投出两篇文章，争取能发表。

6．教研组都有活动经费，经过老师集思广益，我们认为可以购书一些与专业课程有关的电子资料、购买一些培训类的网络视频（有一个账号，到时大家可以一起使用）。

二、心健班早练安排。

陈玉霞老师表示，根据我院特色，为了学生能够更充分地实践技能，心理健康教育专业的学生也要参与早练和晚练，晚练的内容主要是师范技能的训练，早练的内容就要突显出专业的特色，并提出“心健的学生应该如何安排早练”、“早练的内容又是哪些”等问题。接着，教研组其他成员针对此问题展开了专业性的探讨，并提出了许多可操性强、符合学情与教情的宝贵意见和建议。

通过本次活动，教育科学学院心理学教研组围绕心理健康教育专业的课堂教学、专业建设、专业发展等展开了一场深入的探讨，不但增强了组内的凝聚力，更为今后的教育教学、专业建设奠定了坚实的思想基础。

↑会议现场