2022年10月17日，教育科学学院教育学教研组全体教师在荟文1-120室开展本学期第一次教研活动，教研组长荆婷老师主持。

本次教研组活动有三项议程，主要内容如下：

一、强调教研组活动要求

（1）教研会议每学期至少举行三次：只参加一次为不合格，参加两次为达标，参加三次为标准。非必要不请假。

（2）线上线下教学情况研讨，老师们普遍反映线上教学效果不佳，学生心理问题增多，需要进一步加强考勤和心理疏导工作，保证课堂教学质量。

二、统一本学期教学进度

任课教师要按照教学计划开展教学工作，建议上同一门课的教师集体备课，交流经验，帮扶发展。

陈东超老师提出，老师们要多去中小学、幼儿园参观交流学习，结合《教育学》《学前教育学》理论知识，增强实践认知，才能在课堂上有针对性的对书本内容进行讲解，增强课堂教学的互动性。

三、扎实做好常规教学工作

（一）严格执行课堂教学礼规。要求教研组全体老师严格按照学校制定的课堂教学礼规安排教学活动，以身作则、为人师表，在一言一行中彰显教师素质，为同学们树立榜样，共同打造文明课堂。

（二）本学期毕业班将迎来全国中小学教师资格证考试，本组教师利用周末时间积极为学生考证进行线上线下培训指导，共同承担《综合素质》《教育教学知识与能力》学科的培训任务。

教研活动现场↑

吴月明副书记指出，作为教育学教研组要明确定位，针对线上教学质量问题进行研讨，提炼经验，总结出可推广的经验和亮点，提高教研组每位老师的专业素养。