2022年12月1日下午，教育科学学院学前与早期课程设计组在荟文楼一号楼101教室开展了第二次教研活动。陈鸿翔老师等学前与早期课程设计组组员参加，教研组组长王海燕老师主持。

会议现场↑

活动主要内容：

（一）课堂教学礼规

关于课堂礼规问题，此次教研会议主要探讨了学生手机的管理问题，根据各位老师的反馈，对学生手机的管理主要通过两种方式进行，一种是在上课前要求学生全部将手机收起来，另外一种是不收学生的手机，在课前要求其将手机放到包里或是书洞里。经过讨论，这两种方式均存在问题，全部收起来导致重要内容的课堂笔记无法纪律下来；让学生将手机放到书洞里，总有不够自觉，仍是在课堂上偷偷看手机。针对这些问题，我们教研组提出下述对策，针对第一种情况，要求学习委员将手机放在桌洞里，必要的时候拿出来用，尤其将拍摄的资料发到其班群共享。针对第二种情况，发现学生在课堂上偷偷看手机的问题，给予适当的提醒，若频发出现，就限定其将手机交上来，固定管理。 

（二）课程教学进度

学期末将近，了解了本教研组各位教师的教学进度情况，目前本教研组的老师基本上还剩两章左右的内容没有讲授完，按照教务部教学工作安排，加上补课一周的通知，后面还有四个周的教学周，本组老师均表示可以顺利的完成教学任务，实现教学计划目标 。

（三）毕业论文

毕业论文按照往年的工作计划，一般都是明年一月初才定稿，提交材料的。针对今年的教学工作安排，要求在今年12在30日前结束期末考试，这必然导致毕业论文的撰写、修订、定稿、材料提交的时间相应的提前。针对这一实际情况，本教研组商讨一致认定在12月中旬将定稿学生的毕业论文，除了确定了毕业论文定稿的时间外，本组还交流了批改学生论文提纲、修改论文的经验心得，保障毕业论文既做到学校要求的质量，又能够有效率的完成工作任务。