教育科学学院三年制学前教育理论教研组召开2022—2023学年第二学期第二次教研活动记录

发布者:陈丹丹发布时间:2023-07-07浏览次数:11

2023年5月8日,学前教育理论教研组第二次教研会在学前实训楼三楼会议室召开,全体成员以线上线下相结合的方式参会,会议由教研组长张永波主持。

会议现场↑

第一项议程:组长传达学校和学院对教研组的要求

1.教研组要提高政治站位,提高认识,从专业发展、课程建设和人才培养等角度思考教育教学工作的开展。

2.请新老教师按照青蓝工程开展专业工作,近日上交微课,并准备参加本月教学技能比赛。

3.本教研组推1-2个优秀课程思政案例参加学校比赛。

4.本组教师要积极联系毕业班实习生,落实学生实习材料收集工作。

5.请各位老师围绕自己授课内容,依照教育部教师教育课程标准和广东省教育厅相关课程标准要求设计并撰写本学科课程标准。

6.下学期集中相关教师,集中精力做好精品课程。

7.学前教育专业技能比赛进入国赛备赛阶段,除本来的指导老师外,考虑引进其他专业教师参与比赛指导。

第二项议程:专业图书角的设立与要求

上学期所购置的专业图书已全部到位,放置于学院办公室书架,欢迎教师们借阅,借阅时需要在笔记本上登记姓名,书名,书号和借阅日期,不可不告而取,不可借阅不还,之后组织读书交流会分享读书心得,并请老师们从中寻找论文和课题切入点。

第三项议程:期末试卷命题与下学期排课任务讨论与安排

组长组织本组成员按照本学期授课安排,统筹期末试卷命题与审核任务。明确各任课教师的命题要求并请本组教师结合各年级人才培养方案,讨论2023-2024学年第一学期学前教育五年制和三年制下学期课程内容与课程安排,本学期预计新进2-3位学前教育专业教师,预计下学期教师周课时为16节左右,尽量避免过多课头。

通过本次教研会,本组教师明确了下一阶段的工作任务和教师专业成长的机会与途径,为接下来教研工作的有效开展和教师专业成长奠定坚实基础。