为保障外出见习活动的顺利开展，三年制学前教育教研室主任李梦园老师组织322级、323级学前教育专业班委召开了外出见习动员会，对活动准备、活动开展等环节展开了详细讨论与部署。同时，三年制学前教育教研室教师团队积极配合外出保障工作安排，积极主动承担外出带队任务，为活动的顺利开展保驾护航。

 会议现场▲

在茂名市第一幼儿园、茂名市第二幼儿园、化州市幼儿园三所幼儿园园领导的细致讲解及精心安排下，师生们怀揣着期盼的心情、带着明确的目标、跟随着幼儿园日常工作常规投入到跟岗见习中，在环环相扣、有条不紊的各个教育环节中，充分感受到了各个幼儿园的园本特色和办学智慧。见习中，师生们感受到了安吉游戏本土化的落地与生根，“真游戏”与“好游戏”的支持与提升，学习了本土文化与幼儿园教育融合的新路径，并领略了一区一角皆探索的环创魅力。

学生们在见习活动中学习形式多样，学习收获颇丰。如对幼儿自主游戏进行了细致的观察与记录、从幼儿的表征中感受到“儿童的一百种语言”、以儿童视角亲身体验了“一对一倾听”、在观摩教学活动中感受师互动的魅力与技巧......

教师在跟岗活动中提升了实践经验，更加明确了盲人方向。如在观摩中获知了幼儿园的前沿理念与发展动态，在与班级老师交流中了解不同年龄段幼儿的身心发展特点与班级管理智慧，在与园领导的探讨中明晰课程设置与学前教育专业人才培养方案的优化方向..... 

见习结束后，任课老师组织学生对见习收获进行了分享与总结，促进了理论知识与实践经验的融合共进。除此之外，三年制学前教育教研室教师团队召开了外出见习总结工作会议，总结当前幼儿园对学前教育师范生素质素养的要求，并以此为重要依据讨论课堂改革及人才培养方案优化的方向。

见有所得、习有所长。本次见习活动为学前教育专业校企合作的深入推进，为理论与实践的更加紧密结合提供了宝贵的实践经验。在茂名市第一幼儿园、茂名市第二幼儿园、化州市幼儿园的大力支持下，三年制学前教育专业师生空杯而来,满载而归，坚定地朝着学前教育高质量发展的目标迈进。