为进一步了解高本衔接三二分段班学生在本科院校的学习与生活情况，加强校际交流与合作， 2026年3月26日，教育科学学院三年制教研室主任李梦园与王海燕副教授一行前往韩山师范学院，亲切探访了2025届高本衔接三二分段班的同学，并召开师生座谈会。

座谈会上，王海燕、李梦园两位老师首先转达了学校和学院领导、教师对同学们的诚挚关怀与殷切期望，勉励大家珍惜本科阶段的学习机会，坚定理想信念，夯实专业基础，不断提升综合素养。

在轻松融洽的氛围中，同学们畅所欲言，围绕高职与本科阶段的课程衔接、人才培养模式等话题分享了真实感受，并提出了建设性的意见。同时，同学们还结合了自身成长经历，对仍在高职阶段学习的师弟师妹们提出了中肯建议，鼓励他们提早规划、夯实基础、主动适应，为未来本科学习做好充分准备。

老师们还细致了解了同学们在本科院校的学习适应、生活状态及心理调适等方面的情况，针对大家遇到的困惑给予了耐心指导。  此次探访活动不仅增进了我校与韩山师范学院在人才培养方面的沟通协作，也让高本衔接班的学生深切感受到来自母校的温暖与支持。我院将以两校高本协同育人项目为依托，不断优化人才培养路径，共同助力学生成长成才。

“三二分段专本协同育人办学模式”知多少？ 

 “三二分段专升本协同育人项目”，指的是试点高职院校以“三二分段专升本协同育人项目实验班”的名义，与本校其他专业同批次录取，单独编班。选择这一模式的学生一共需要学习5年，前3年在高职院校，转段考核合格后，获得高职院校颁发的专科毕业证书，并且进入对口本科高校试点专业学习2年，完成学业要求后，可获得试点本科高校颁发的普通本科毕业证书和学位证书。我校自2021年启动三二分段专升本协同育人项目以来，已有两届学生共84人顺利通过转段考核，升入对口本科院校继续深造。以上学生在专科阶段基础扎实、专业能力突出，转段后获得本科院校的高度认可。目前，我校三二分段专升本协同育人项目实验班共有三个年级、120名在籍学生，正处于专科阶段培养进程中，持续夯实学业基础，为后续本科阶段的成长发展蓄力前行。